¬ступне слово

Ўкола Ц це наш другий д≥м. ƒл¤ кожного ≥з нас вона стала своЇр≥дною мат≥рТю. јдже тут ми навчаЇмось прот¤гом 11 рок≥в, навчаЇмось всьому: опановуЇмо р≥зн≥ науки, ¤к≥ так знадобл¤тьс¤ нам у житт≥, а головне Ц навчаЇмось жити, вчимос¤ високому мистецтву сп≥лкуванн¤. ¬ школ≥ знаходимо в≥рних друз≥в, тут приходить перше коханн¤. ’то допом≥г нам роз≥братис¤ у вир≥ швидкоплинного шк≥льного житт¤? «вичайно, наш≥ вчител≥, ¤ким ми будемо вд¤чн≥ дов≥ку. —аме школа виплекала тис¤ч≥ майстр≥в, ≥нженер≥в, комбайнер≥в, л≥кар≥в, вчител≥в ≥ представник≥в багатьох ≥нших профес≥й.

« повагою випускники 2009 року.

¬же стало традиц≥Їю нашоњ школи щороку проводити ≥нтелектуальн≥ ≥гри. Ќе став вин¤тком ≥ 2012 р≥к. « 19 с≥чн¤ по 10 лютого в школ≥ проходили ≥нтелектуальн≥ турн≥ри дл¤ учн≥в 2-10 клас≥в. ƒл¤ участ≥ в турн≥р≥ кожен клас представив команду з 6 чолов≥к. ѕ≥дготували назву, дев≥з команди, виготовили емблеми. ѕ≥сл¤ прив≥танн¤ команд учн≥ 2-4 клас≥в вирушили в подорож по станц≥¤х Ђ азковаї, Ђ«агадковаї, Ђћатематичнаї, Ђ”гадай-ної та на конкурс кап≥тан≥в ЂЅл≥ц турн≥рї. ожна команда за правильну в≥дпов≥дь отримувала кв≥точки та прикр≥пл¤ла њх на свою г≥лочку. ¬ кого б≥льше кв≥точок той ≥ став переможцем. ѕереможц¤ми серед початкових клас≥в стали команди-2-ј,3-ј,4-¬ клас≥в.

Ќа учн≥в 5-10 клас≥в чекало 5 раунд≥в Ђ–озминкаї, Ђ”гадай-ної, Ђћатематичнийї Ђўасливчикї та конкурс дл¤ кап≥тан≥в ЂЅл≥цтурн≥рї.ѕродемонструвавши своњ знанн¤ з р≥зних галузей знань учн≥ отримували ф≥шки за правильн≥ в≥дпов≥д≥ . ѕ≥драхувавши результати конкурс≥в переможц¤ми стали команди-5-Ѕ,6-ј,8-Ѕ,9-¬. 10-“ та 10-— класи набрали однакову к≥льк≥сть бал≥в та розд≥лили ≤-≤≤ м≥сце. ¬с≥ команди, ¤к≥ брали участь у ≥нтелектуальному турн≥р≥ нагороджен≥ грамотами.